孩子的事，始終牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。為了孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不惜投入大量時(shí)間、精力與金錢。如果“學(xué)校老師”以稀缺培訓(xùn)班名額為由主動(dòng)聯(lián)系，你會(huì)不會(huì)心動(dòng)？再告訴你學(xué)習(xí)機(jī)能免費(fèi)領(lǐng)，只要交點(diǎn)押金，你交不交？

在浙江省寧波市鄞州區(qū)上班的陳女士就“交了”4萬(wàn)元，認(rèn)認(rèn)真真上了一堂——“教育騙局課”。

事發(fā)當(dāng)天，陳女士正忙著工作，突然收到一條消息。對(duì)方自稱是孩子學(xué)校的教導(dǎo)處主任，詢問(wèn)關(guān)于培訓(xùn)班報(bào)名的事宜，說(shuō)名額有限，先付款先占位。巧的是，家長(zhǎng)群前段時(shí)間確實(shí)提過(guò)培訓(xùn)班的事，于是陳女士選了兩門(mén)課，沒(méi)有猶豫、沒(méi)有核實(shí)，就將1萬(wàn)元轉(zhuǎn)賬至指定賬戶。

轉(zhuǎn)賬完畢，她想起孩子提到過(guò)的學(xué)習(xí)機(jī)，就順口問(wèn)了一句。對(duì)方立刻接住話頭，熱情推薦起一款“清華校方研發(fā)的AI智能學(xué)習(xí)機(jī)”，說(shuō)機(jī)器免費(fèi)送，只收押金?！扒迦A”“AI智能”“免費(fèi)”——每個(gè)詞都像是量身定制的鑰匙，精準(zhǔn)地打開(kāi)了陳女士心里的那道門(mén)，她又轉(zhuǎn)了1萬(wàn)元押金。

本以為騙局到此為止，沒(méi)想到對(duì)方還有后招?！袄蠋煛备嬖V陳女士，剛才那兩萬(wàn)元因?yàn)樨?cái)務(wù)操作失誤沒(méi)入賬，得先退款，再重新轉(zhuǎn)賬。退款還沒(méi)到賬，對(duì)方就催著她先把兩萬(wàn)元轉(zhuǎn)到另一個(gè)新賬戶。擔(dān)心名額被占，陳女士照辦了。結(jié)果對(duì)方又說(shuō)，銀行系統(tǒng)問(wèn)題還是入不了賬，讓她去柜臺(tái)辦理。

就在陳女士在銀行排隊(duì)等候匯款時(shí)，首南派出所的反詐電話打了進(jìn)來(lái)：“您之前轉(zhuǎn)賬的賬戶有問(wèn)題，有沒(méi)有給陌生人轉(zhuǎn)過(guò)錢？”陳女士愣住了，心底的兩個(gè)聲音在打架，一個(gè)是“民警打的電話應(yīng)該不會(huì)假吧”，另一個(gè)是“萬(wàn)一是搞錯(cuò)了呢？那個(gè)老師說(shuō)的信息都挺真的……”最后，陳女士還是撥通了孩子班主任的電話核實(shí)——這一問(wèn)，才徹底明白：哪有什么培訓(xùn)班，從頭到尾就是一場(chǎng)騙局。目前，相關(guān)賬戶已在第一時(shí)間被凍結(jié)止付，案件正在進(jìn)一步偵辦中。

事后，陳女士表示，自己這輩子沒(méi)上過(guò)這么貴的課，沒(méi)有課本，沒(méi)有教室，卻把“信任”“焦慮”“沉沒(méi)成本”這幾個(gè)詞學(xué)得刻骨銘心。

警方提醒：凡是自稱“老師”“校長(zhǎng)”通過(guò)陌生渠道聯(lián)系，并涉及資金，請(qǐng)務(wù)必先和校方核實(shí)；凡是打著“名校合作”“免費(fèi)送”旗號(hào)，卻讓先交押金、保證金的，十有八九是套路；凡是轉(zhuǎn)賬后說(shuō)“操作失誤”“再轉(zhuǎn)一次”的，請(qǐng)直接掛斷，并立馬報(bào)警；接到96110反詐專線來(lái)電，一定要接聽(tīng)。（郭思佳）