“同學(xué)們，如果有人故意給你起難聽(tīng)的外號(hào)，或者孤立你不讓你參加集體活動(dòng)，這算不算欺負(fù)人呢？”

“算！”

“如果在網(wǎng)絡(luò)上遇到了陌生人的騷擾，或有人誘導(dǎo)點(diǎn)擊不明鏈接，我們?cè)撛趺醋?？?/p>

“告訴老師和家長(zhǎng)！”“不能點(diǎn)！”

5月25日下午，為迎接即將到來(lái)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，浙江省寧波市奉化區(qū)人民檢察院檢察官?gòu)堺慃愖哌M(jìn)轄區(qū)一所小學(xué)，給一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)一堂關(guān)于“成長(zhǎng)與理想”的法治課。這一次，她不僅是法治副校長(zhǎng)，還有一個(gè)溫暖的新身份——“理想助力師”。

據(jù)悉，“理想助力師”結(jié)對(duì)活動(dòng)是寧波市教育部門、中小學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心聯(lián)合開(kāi)展的“幸福巴士”系列活動(dòng)之一，旨在匯聚社會(huì)力量，形成教育合力，共護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。張麗麗與世界技能大賽冠軍、高校教師等10余位行業(yè)骨干被聘為奉化區(qū)中小學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)“理想助力師”。

課堂上，張麗麗跳出純法律條文的講解模式，而是從孩子們最熟悉的校園生活切入。她結(jié)合辦案實(shí)際，深入淺出地剖析了校園欺凌的隱蔽形式和嚴(yán)重危害，并通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，傳授防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人隱私的實(shí)用技巧。

“這本《未成年人法律知識(shí)手冊(cè)》是專門為你們定制的?！睆堺慃惻e著一本圖文并茂的小畫冊(cè)，向孩子們展示，“里面畫著真實(shí)發(fā)生在我們身邊的案例故事，希望這本書能把法治的‘小火苗’傳遞給大家，讓大家能更好地保護(hù)自己，追逐理想。”

在輕松熱烈的氛圍中，孩子們也紛紛敞開(kāi)心扉，暢談未來(lái)?！拔业睦硐胧钱?dāng)老師，教書育人很幸?！薄拔蚁氘?dāng)宇航員，去探索月球”“我想當(dāng)檢察官，可以抓壞人”……面對(duì)孩子們稚嫩而堅(jiān)定的夢(mèng)想，張麗麗深情講述了自己從法學(xué)生蛻變?yōu)檎x守護(hù)者的成長(zhǎng)歷程，并激勵(lì)孩子們一定要好好學(xué)法：“法律不僅是約束行為的利劍，更是保護(hù)夢(mèng)想的盾牌。只有知法懂法，成長(zhǎng)道路才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)?！?/p>

“很多孩子對(duì)理想還很懵懂，我希望通過(guò)適合他們的法治教育，把自我保護(hù)和法治意識(shí)像種子一樣埋進(jìn)他們心中?！睆堺慃惐硎?，預(yù)防犯罪離不開(kāi)教育，為孩子的成長(zhǎng)與夢(mèng)想指引正確方向，既是檢察人的心愿，也是法治副校長(zhǎng)和理想助力師的職責(zé)。

目前，這所小學(xué)為一年級(jí)和六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都配備了理想助力師，張麗麗與一年級(jí)的班級(jí)結(jié)對(duì)。校方表示，一年級(jí)是理想萌芽期，六年級(jí)是成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折期，引入各行各業(yè)的骨干做榜樣，旨在通過(guò)言傳身教，持續(xù)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

法治課后，一場(chǎng)充滿儀式感的“封存夢(mèng)想”環(huán)節(jié)將氣氛推向高潮。孩子們鄭重地把寫滿理想的紙條放進(jìn)玻璃瓶中。10多個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹袄硐肫俊北粧煸趯W(xué)校小廣場(chǎng)的許愿樹(shù)上，在陽(yáng)光下熠熠生輝，寓意法治護(hù)航下的夢(mèng)想正在啟航。（林杰榮）