法治日報全媒體記者 王家梁 通訊員 田琴

11月20日，貴州省六盤水市水城區(qū)組織了一場別開生面的“少年律師”觀摩模擬調解培訓活動。水城區(qū)第二小學的36名“少年律師”走進調解現(xiàn)場，近距離觀摩學習，在實踐中淬煉法治素養(yǎng)與調解技能。

圖為“少年律師”們認真地觀摩學習。

活動現(xiàn)場，水城區(qū)人民調解委員會的調解員們依據(jù)真實案例，呈現(xiàn)了一場規(guī)范、專業(yè)的模擬調解過程。從陳述事實、舉證質證到最終達成和解，每一個嚴謹?shù)沫h(huán)節(jié)都深深吸引著在場的“少年律師”們。他們全程聚精會神地觀摩學習，從調解流程、溝通技巧到法律適用，每一個細節(jié)都讓他們對如何運用法律化解矛盾有了更直觀和深刻的理解。

水城區(qū)第二小學五年級（3）班學生王藝穎告訴記者：“平時我們上法治課的時候主要是聽老師講，今天在現(xiàn)場觀摩學習，真正體會到怎么運用法律來保護我們的權益，感覺特別有意義！作為一名‘少年律師’，今后我們也可以像今天的調解員阿姨那樣，調解同學之間的小矛盾。”

從“聽講”到“觀摩”，改變的不僅是形式，更是對法律知識的內化與吸收。專業(yè)調解員們的言傳身教，為“少年律師”們未來在校園中扮演好“調解員”角色樹立了標桿。

水城區(qū)人民調解委員會專職人民調解員羅念說：“通過這次模擬調解，希望能有效地在孩子們心中播下法治的種子，讓他們從小建立起對規(guī)則的敬畏和解決問題的理性態(tài)度，希望他們能夠始終保持誠心、熱心、公心、耐心和細心去面對一切問題。”

水城區(qū)司法局工作人員劉玉香介紹：“作為‘少年律師’，他們同時也是校園里的‘小小調解員’，這次的現(xiàn)場模擬調解活動，就是為了讓“少年律師”們學會運用法律知識化解矛盾，提升他們的溝通與應變能力?！?/p>

“少年律師”不僅僅是授予一個稱號，更是賦予一份責任。本次培訓旨在通過將法治教育從“被動聽講”轉變?yōu)椤俺两襟w驗”，極大地激發(fā)青少年學法的興趣。讓“少年律師”們成為校園法治文化建設的重要力量，在普法宣傳和矛盾化解中發(fā)揮積極作用，為構建和諧平安校園奠定堅實的法治基礎。