法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 張昊

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的“未來(lái)生力軍”。5月30日，最高人民法院、教育部、國(guó)務(wù)院婦兒工委辦公室、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展“播法治種子，樹(shù)法治信仰”法治宣傳教育活動(dòng)的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），要求邀請(qǐng)中小學(xué)校學(xué)生走進(jìn)法庭、走進(jìn)法院，體驗(yàn)法治文化，感悟法治精神，引導(dǎo)未成年人在認(rèn)知發(fā)展的黃金窗口期提升法治意識(shí)和法治素養(yǎng)，樹(shù)立法治觀念、法治信仰，自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法。

《通知》要求各地結(jié)合工作實(shí)際，尤其是未成年人在規(guī)則意識(shí)、法治信仰等方面可能存在的模糊認(rèn)識(shí)及實(shí)踐短板，通過(guò)開(kāi)展民法典等重點(diǎn)法律普及宣講、典型案例剖析解讀等“互動(dòng)式”“沉浸式”學(xué)習(xí)及體驗(yàn)活動(dòng)，有針對(duì)性地教育引導(dǎo)未成年人知規(guī)矩明底線，知義務(wù)懂邊界，知榮辱善自律，自覺(jué)涵養(yǎng)高尚道德情操，踐行社會(huì)主義法治精神，立身處世恪守行為規(guī)范，崇尚公平正義，抵制不良習(xí)慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

《通知》要求，解析典型案例，選取發(fā)生在未成年人身邊的典型案例，引導(dǎo)未成年人在實(shí)際生活中強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，踐行法治精神。比如，針對(duì)涉未成年人侵權(quán)糾紛，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念，學(xué)會(huì)行使自己的權(quán)利，尊重他人的權(quán)利；針對(duì)未成年人違法犯罪問(wèn)題，深入剖析未成年人違法犯罪的原因和危害，以“小案例”闡釋未成年人違法犯罪亦需擔(dān)責(zé)的“大道理”，引導(dǎo)未成年人恪守紅線底線；針對(duì)學(xué)生欺凌問(wèn)題，教育、引導(dǎo)學(xué)生建立平等、友善、互助的同學(xué)關(guān)系，掌握正確應(yīng)對(duì)的方法與途徑；針對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力等網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響問(wèn)題，揭示網(wǎng)絡(luò)欺凌等帶來(lái)的危害，引導(dǎo)未成年人了解并遵守虛擬世界的法律規(guī)則等。